Программа просвещение родителей
Просвещение родителей
О поэтапном внедрении Программы просвещения родителей (Законных представителей) детей дошкольного возраста
Программа Просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации, (далее – Программа) представляет собой документ, направленный на оказание помощи педагогам дошкольного образования в определении содержания и форм просвещения родителей.
Программа является мерой государственной поддержки в части подготовки и внедрения программ просветительской деятельности для родителей детей, посещающих дошкольные образовательные организации (во исполнение пункта 3 перечня поручений Президента Российской Федерации от 14.06.2022 № Пр-1049ГС по итогам заседания Президиума Государственного Совета РФ от 25.05.2022).
Просветительская деятельность выступает значимой частью профессиональной деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций, одной из мер государственной поддержки семей, инструментом формирования единого образовательного пространства страны и позиции осознанного ответственного родительства.
Просветительская деятельность осуществляется вне реализации образовательных программ, поэтому Программа просвещения не является образовательной программой. Она выступает инструментом, используя который педагоги дошкольных образовательных организаций могут оперативно находить содержание для подготовки коллективных и индивидуальных просветительских мероприятий, ответов на вопросы родителей о воспитании и развитии детей, выбирать оптимальные формы просвещения, творчески перерабатывать материал с учетом специфики решаемых просветительских задач, особенностей контингента родителей, возникающих образовательных ситуаций и запросов.
Цель просвещения родителей (законных представителей)
Приобщение родителей к ценностям осознанного и ответственного родительства, обеспечение поддержки семьи в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья каждого ребенка, обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях детского сада и семьи, повышение воспитательного потенциала семьи, а также информирование о правах родителей и государственной поддержке семей с детьми дошкольного возраста.
Основные задачи программы
Психолого-педагогическое просвещение и информирование родителей о значимых изменениях в физическом и психическом развитии детей в младенческом, раннем и дошкольном возрасте, о необходимых условиях для обеспечения полноценного развития каждого ребенка.
Приобщение родителей к ценностям осознанного и ответственного родительства как основы благополучия семьи и развития личности ребенка.
Раскрытие родителям важности и особенностей образовательной работы с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста, понимания включенности родителей в общее дело воспитания и обучения, развития их детей.
Психолого-педагогическая помощь родителям в понимании возможных причин возникновения трудностей в развитии ребенка и путей их преодоления и профилактики, в выборе оптимальной стратегии взаимодействия с ребенком.
Информирование родителей о возможностях получения индивидуальной помощи в вопросах укрепления здоровья, обучения и воспитания детей младенческого, раннего и дошкольного возраста.
Выбор оптимальных средств и методов взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, основанный на выделенных проблемах семейного воспитания и взаимоотношений родителей с детьми.
ПРОСВЕЩЕНИЕ родителей рассматривается, как:
-мера государственной поддержки института семьи;
-инструмент реализации ФОП ДО;
-инструмент формирования позиции ответственного и осознанного родительства.
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ деятельность — это не информирование, это — распространение знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта для развития ребенка.
СОДЕРЖАНИЕ Программы просвещения родителей (т.е. то, чем потом будет заниматься каждый детский сад):
-просвещение родителей по вопросам здоровья, воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраст;
-поддержка педагогами родителей детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
-права родителей и меры государственной поддержки;
-краткие ответы на наиболее часто встречающиеся вопросы;
-пространство родительских инициатив.
ФОРМЫ просвещения родителей:
-формы, направленные на информирование родителей (лектории, собрания и т.п.)
-формы, направленные на формирование практического опыта воспитательных действий (мастер-классы, тренинги, практикумы и др.)
-формы, которая позволяют родителей вовлечь в совместную деятельность с детьми (детско-взрослые проекты, детско-взрослые мастерские, совместные праздники, досуги и др.).
Сроки внедрения программы: 2024-2030 гг.
Официальные документы
Для Вас родители
Интернет-ресурсы просветительской направленности для родителей
- Родителям о детях
- ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка» — Институт развития ребенка
- Растим детей. Навигатор для современных родителей
- Институт изучения детства, семьи и воспитания
Интернет-ресурсы просветительской направленности для родителей
https://www.ya-roditel.ru/ – Портал «Я – родитель» для ответственных родителей и всех, кто хочет ими стать (создан Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации). Портал включает многочисленные консультации от специалистов для родителей, полезные подборки (информация о службах психологической помощи, познавательные блоги и передачи для детей, информация о семейном устройстве детей-сирот, финансовая грамотность семьи, видео-уроки).
https://nra-russia.ru/ – Национальная родительская ассоциация. Портал, созданный с целью обеспечить эффективное сотрудничество общественных и государственных структур, участие в формировании политики в интересах семей, защиту интересов семей с детьми, материнства, отцовства, профилактики социального сиротства.
https://ruroditel.ru/ – онлайн центр информационной поддержки родителей (создан Национальной родительской ассоциацией совместно с Министерством образования и науки РФ). Портал включает следующие разделы: консультации и советы родителям (в области педагогики, психологии, семейного права, информационной безопасности, помощь детям в ситуациях, угрожающим жизни и здоровью), центры и программы родительского просвещения, конкурсы для родителей.
https://растимдетей.рф/ – Навигатор для современных родителей. Федеральный портал информационно-просветительской поддержки родителей (создан в рамках реализации Национального проекта «Образование»). Портал размещает актуальную информацию для родителей детей различных возрастных групп (от младенчества до подросткового возраста). Особое внимание уделяется поддержке родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (представлена информация об особенностях развития детей с ОВЗ, службах ранней помощи, особенностях организации образования детей с ОВЗ, психолого-педагогическому сопровождению ребенка и семьи).
СПЕЦИАЛИСТЫ СОВЕТУЮТ
Согласно ПРОГРАММЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ детей дошкольного возраста, посещающих дошкольное образовательные организации ПРОСВЕЩЕНИЕ родителей рассматривается, как:
- мера государственной поддержки института семьи;
- инструмент реализации ФОП ДО;
- инструмент формирования позиции ответственного и осознанного родительства.
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ деятельность - это не информирование, это - распространение знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта для развития ребенка.
Целью данного подраздела, является: просвещение родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, для обеспечения поддержки семьи в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья каждого ребенка; обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях детского сада и семьи; повышение воспитательного потенциала семьи.
Задачи просвещения родителей:
1. Психолого-педагогическое просвещение и информирование родителей о значимых изменениях в физическом и психическом развитии детей
2. Приобщение родителей к ценностям осознанного и ответственного родительства как основы благополучия семьи и развития личности ребенка.
3. Включенности родителей в общее дело воспитания и обучения, развития их детей.
4. Психолого-педагогическая помощь родителям в понимании возможных причин возникновения трудностей в развитии ребенка и путей их преодоления.
5. Информирование родителей о возможностях получения индивидуальной помощи при различных ситуациях;
6. Выбор оптимальных средств и методов взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями детей.
Принципы просвещения :
– приоритет семьи в вопросах воспитания, обучения и развития;
– доверительность отношений;
– индивидуально-дифференцированный подход.
Локальные акты ДОУ
Информация для педагогов
Отчёт о проделанной работе по просвещению участников образовательных отношений в рамках реализации Программы просвещения родителей
Просветительская деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса, направленной на повышение педагогической культуры родителей и профессионального мастерства воспитателей. Она способствует созданию единого образовательного пространства «семья — детский сад» и обеспечивает всестороннее развитие детей.
Период: 2025–2026 учебный год.
Аудитория:
- Родители (законные представители) воспитанников.
- Педагогические работники ДОУ.
I. Просветительская работа с родителями (законными представителями).
Целью работы с родителями являлось повышение их психолого-педагогической компетентности, укрепление взаимодействия семьи и детского сада.
Основные формы и мероприятия
Групповые собрания и семинары-практикумы. Проведены общие родительские собрания по темам: «Адаптация детей к условиям ДОУ», «Психологические особенности возраста», «Роль семьи в формировании личности дошкольника», «Безопасность ребёнка дома и на улице». Организованы семинары-практикумы, где родители могли не только получить теоретические знания, но и отработать практические навыки, например, по теме «Игровые технологии в развитии речи у дошкольников», «Как научить ребёнка выражать гнев, тревогу, восторг и другие эмоции без истерик».
Тематические консультации. Индивидуальные и групповые консультации для родителей по запросам: трудности в поведении ребёнка, подготовка к школе, вопросы питания и здоровья. Темы: «Духовно-нравственное воспитание детей в семье», «Кризис трёх лет: как пережить?», «Влияние музыки на психику ребёнка», «Развитие мелкой моторики в домашних условиях».
Мастер-классы и открытые занятия. Для повышения доверия и демонстрации методов работы проводились совместные мастер-классы («Творческая мастерская: делаем новогоднюю игрушку вместе с детьми») и дни открытых дверей, где родители могли наблюдать за организацией режимных моментов и образовательной деятельностью.
Информационно-просветительские проекты. Реализовывались долгосрочные проекты, такие как «Школа будущих первоклассников». В рамках данного проекта использовались наглядные материалы: папки-передвижки, буклеты, памятки (например, «Как читать детям книги?», «Режим дня будущего школьника»).
Участие в совместных досуговых мероприятиях. Праздники («День матери», «Новый Год», «Масленица», «Международный женский день – 8 марта», Выпускные), которые способствуют сплочению детского и взрослого коллективов.
Результат: Повышение посещаемости мероприятий, положительные отзывы в анкетировании, рост активности родителей в жизни группы и детского сада.
II. Методическая и просветительская работа с педагогами
Целью данной работы являлось совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников, внедрение современных технологий и методик в образовательный процесс.
Основные формы и мероприятия:
Педагогические советы. Заседания педсовета были посвящены актуальным проблемам дошкольного образования. Тематика: «Повышение качества образовательной деятельности по патриотическому развитию дошкольников, через формирование уважительного отношения к семье, Родине и положительного интереса к русским (местным) традициям и промыслам», «Школа здорового человека».
Семинары, вебинары и конференции. Организация внутренних семинаров по обмену опытом, а также направление педагогов на внешние курсы повышения квалификации и профессиональные конкурсы. Тематика семинаров: «Логико-математические игры как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста», Тема «Методы проектной деятельности в детском саду», «Современные подходы к организации нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников», «Здоровьесберегающие технологии в работе ДОУ».
На базе наше учреждения проведен интерактивный семинар с элементами тренинга и разбором педагогических кейсов «Организация взаимодействия детского сада и семьи в рамках реализации Программы просвещения родителей детей, посещающих ДОО». Целью данного мероприятия было повышение профессиональной компетенции педагогов в вопросах организации эффективного взаимодействия с семьями воспитанников и внедрение современных форм реализации Программы просвещения родителей в практику ДОО.
Наставничество и взаимопосещения. Система наставничества для молодых специалистов, организация взаимопосещений занятий с последующим обсуждением и самоанализом. Тематика открытых занятий: «Цветущие деревья весной», «Умение соотносить цифру с количеством», «Праздничный салют», «Цветик-семицветик», «Солнечное настроение».
Работа творческих (методических) групп. Деятельность групп по направлениям: речевое развитие, физическое воспитание, художественно-эстетическое развитие. Результатом работы становились разработанные методические пособия, картотеки игр, сценарии мероприятий.
Индивидуальная методическая помощь. Консультирование педагогов по вопросам планирования, оформления документации, решения сложных педагогических ситуаций.
Результат: Успешное прохождение аттестации педагогическими работниками, победы в конкурсах профессионального мастерства, качественное обновление предметно-развивающей среды в группах, стабильные высокие показатели развития воспитанников.